Altruistic-Range-242 | 1 points | Jun 19 2021 21:18:23

把撕裂国家的极端理论赶出校园的方案

作者：Donald J. Trump

作为候选人，乔拜登的首要承诺是“团结”美国。然而，在他担任总统的头几个月里，他的首要任务却是抓住每一个机会，按种族和性别分裂我们的国家。

再清楚不过的例子，是拜登政府最新的努力，试图向美国的学龄儿童灌输有史以来最具毒害性和最反美的理论。美国人民务必需要了解这项倡议的后果、背后的原因，以及最重要的一点，我们如何阻止它。

几十年来，惯于指责美国的左派一直在不遗余力地推动一个愿景：以最负面的眼光看待我们的历史、文化、传统和建国文献。但是最近几年，这种极其反智的努力竟然更进了一步，从告诉孩子们美国的历史是邪恶的，发展到告诉美国人民他们本身是邪恶的。

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在全国各地的教室里，学生们都被迫接受一门新课，“批判性种族理论（CRT)"。这个荒谬的左派教条，其设计目的就是用来给孩子洗脑的。CRT的基本事实是，这种扭曲的教义完全违背了美国人希望教给孩子的一切，无论肤色。

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学校本应该帮助青少年发现美国其实是人类历史上最伟大、最宽容、最慷慨的国家，但CRT教的却是，美国在本质上是邪恶的，美国人民心中充满了仇恨和恶毒。别说推进马丁路德金的美丽梦想 – 我们的孩子“不是以他们的肤色，而是以他们的品格被评价” – 这套邪恶的左派新理论宣扬的却是，根据肤色评价一个人实际上是个好主意。

哪怕只教了一个孩子这套分裂的理论，就已经相当于心理虐待了。把这些极端思想灌输给一代又一代的孩子，不仅是道德败坏，而是一个国家的集体自杀。但是，这恰恰是拜登政府最近推动的。他们在联邦公告上公布了一项新规定，要把CRT课程强加给美国的学龄儿童。

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这条新规明确表示，他们的动机来源于纽约时报名誉扫地的1619计划。而纽约时报承认，1619计划的目的就是让美国人民接受“再教育”，它甚至包括一个教案，鼓励学生练习如何“废除”独立宣言的部分内容。拜登规则还直接引用了一位左翼活动家和CRT的主要支持者出版的教科书：对过去的歧视只有一个补救措施，那就是当今的歧视。对当今的歧视只有一个补救措施，那就是未来的歧视。

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这就是拜登政府想要教给美国孩子的东西。

教育部的规则源于拜登上任第一天签署的行政令。拜登的命令废除了1776总统咨询委员会，这是我为尊重美国的建国原则而专门设立的。同时，这项行政令还撤销了我禁止联邦雇员培训课程中强塞这些堕落的理论。

值得庆幸的是，大多数美国人反对这种疯狂的举动。左派之所以能走到这一步，是因为没有足够多的家长留意和发声。但这种情况正在迅速改变。从弗吉尼亚的劳登郡到加州的库比蒂诺，父母们开始大声反对这场左派的文化革命。他们现在需要的是一个能真正阻止它的计划。

以下是每个关心此事的父母都应该要求的改革。

首先，各州立法机构都应该通过一项禁令，禁止纳税人的钱流向任何教授CRT的学区或工作场所。CRT从本质上已经违反了现有的反歧视法案。受我去年签发的行政令的启发，佛州，德州，北卡，俄克拉荷马州和其他州已经采取措施通过了类似法律。每个州都需要采取同样的措施，国会也应该通过立法从联邦层面禁止CRT。

其次，每个州都应该建立自己的 1776 委员会来审查公立学校的课程，确保学生接受爱国、亲美的教育 – 而不是教育孩子美国是个邪恶的国家。

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第三，父母有权知道学校到底在教孩子什么东西。去年，由于线上教学，许多家长第一次有机会经常旁听。当学生重返课堂之后，各州需要通过法律，要求所有课程计划必须给家长公开，每一份讲义，每一篇文章和每一个阅读材料都应该发布在网站上，让家长看到他们的孩子正在学习什么。此外，在很多地方，学生不允许录音或录像记录老师在课堂上所说的话。各州和学校懂事应该给他们”记录的权利“。

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第四，家长需要在当地组织起来 – 在每个学区 – 消除所谓的“行动公民”和类似的东西，它们的目的就是把传统公民教育扭曲成政治洗脑。左派的新论点是，我们的“分歧”源于缺乏“公民教育” – 他们打算用纳税人的大笔资金，并且重新定义“公民”，来”解决“这个问题，正如他们试图重新定义“基础设施”一样。目前，国会正在拟定一项 10 亿美元的提案，叫作《公民教育保障民主制度》法案。没有一个共和党议员应该信任拜登政府，从而把10 亿美元交给他们去花费在此类项目上。更糟糕的是，该立法威胁要实质上建立一套全国通用的历史和公民教育课程，相当于贿赂各州采纳左派的反美课程。这是Common Core再次上演 – 但要极端得多。就像对付Common Core一样，父母们必须团结起来阻止新一轮联邦攫权。

第五，如果一个家长反对公立学校教授的东西，他们应该自动获得一张代金券，让他们有权选择其他学校。政府无权违背父母的意愿，用颇具争议的意识形态对学生进行洗脑。

第六，各州需要收回师范院校和教师认证机构的控制权，以确保它们不会培养出大量的激进老师。需要明确的是，我们国家的绝大多数教师是最无私、最优秀的那批人 – 但遗憾的是，许多人毕业于极端偏见泛滥的师范院校，甚至可能不知道左派意识形态在教学过程中的渗透程度。各州应设立替代认证机构，让那些优秀的老师，知道如何教育孩子去爱美国的老师，能得到资格认证。然后，学区可以优先聘请这些教师，尤其是英语、历史和社会学。各州甚至可以建立自己的“为美国而教”的版本，让热情洋溢和热爱美国的青少年走进这类课堂。

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最后，各州需要打破K-12公立学校的终身制垄断。Tenure原本是为了保护有能力的教师免遭不当的政治影响，但是这个机制已经变成了保护无能的老师，对我们的孩子施加不当的政治影响。挑拨儿童疏远自己的祖国，这种老师不应该获得终身任期的保护，他们应该被解放出来从事政治活动家的职业。

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毫无疑问：所有这些左翼的疯狂举动，背后的动机都是诋毁并清除最大的障碍，从而彻底改变美国。为了让他们的极端思想取得成功，激进分子知道他们必须废除我们对宪法、独立宣言以及最重要一点，美国人民自由、自豪和自治的身份认同。左派很清楚，如果能够消除我们的民族和身份认同感，他们望眼欲穿的政治掌控就能实现。

一个国家的强大取决于她的精神。为了我们的孩子，在为时已晚之前我们必须采取行动。